2019年公表の内閣府の調査によると，全国で「ひきこもり」の状態にある中高年（40.64歳）が613,000人と推計され，15.39歳の541,000人を合わせると100万人を超える。ゼロトレランスや「成果主義」の中,学校生活に疲弊をし，数字に表れていないが潜在的にいる学校に毎日通うことが難しい（欠席数が年間30日未満）の児童生徒もいる。外出はしているが，人とかかわっていくことに自信がない，難しいという課題を抱えていたり，PDCAサイクルという一元化された作業効率に合わないなど，若者の生きにくさ，社会的参加の難しさの表れとも捉えることができる。
ひきこもりの実態から就労，就労自立に向けた財政的な支援の是非，作業効率や社会のあたりまえを疑うことを通じて，発達と社会参加の関係を問いたい。
ひきこもりの実態調査を通じて，ひきこもりの公的支援，福祉的な視点の課題，心理学,健康，環境，医療のからもアプローチをすることを計画している。
JSAの幅広い分野の専門家の方と協働し,検討を行う。横断的に,社会的な課題の解決を行うという点において,教育学,心理学，福祉,医療,環境，行政学,財政学 幅広い分野の委員を募集したい。
若手，院生(学部生も含む)様々な立場から自由な議論を期待したい。自薦の課題意識，共同研究等も積極的に受け入れたい。
障害児臨床教育,教育心理学・臨床教育学,ひきこもり支援，学校教育,発達心理学,社会福祉，その他，公害や医療，政治学,経済学のご専門の方，院生や若手研究者も含んで，様々な分野，世代からの加入を歓迎する。